2018上海軍隊文職招考面試熱點：如何治理機動車銷分亂象
熱點背景：近些年來，隨著機動車的不斷增多，機動車違規(guī)現(xiàn)象也日漸增多，而與此同時也衍生出很多以此獲利的行業(yè)，有專門的人員回收機動車駕駛證分數(shù)，并將其售賣給需要銷分的人員，以此獲得高額利潤。這無疑是一種違法行為，也擾亂了交通秩序，使得很多人在開車的時候不再因為擔心被扣分而認真開車，這也釀成了很多交通事故悲劇。為有效制止這種亂象，交通新規(guī)的出臺，明確規(guī)定了對私家車銷分的新規(guī)定，明確一輛車只能綁定三本駕照，而一本駕照只能為三輛車銷分，有效的約束了這種私自倒賣分數(shù)的亂象。熱點預測：新交規(guī)規(guī)定：在一個記分周期內，一張駕照，最多能用到三輛車來消分;一輛車最多接受3個駕駛證消分，并且個人可以在網(wǎng)上處理非本人車輛違章處理，對此，你怎么看?紅師解析：新交規(guī)的出臺能夠對交通違規(guī)銷分亂象起到有效的制約作用，而且網(wǎng)上處理也提高了便捷性，是值得肯定的。目前汽車對于很多家庭而言已經(jīng)是不可缺少的了，很多時候人們都會選擇自駕出行，然而在出現(xiàn)違規(guī)行為之后，尤其是違規(guī)次數(shù)較多的時候，很多人會在處理違規(guī)記錄的時候選擇用別人的駕照來銷分，甚至會選擇通過黃牛來銷分，這也促成了銷分的市場，黃牛倒賣駕照分數(shù)獲利，無疑使得違規(guī)銷分現(xiàn)象更為嚴重。一方面這屬于頂包違法行為，另一方面這會使得越來越多的人認為即便駕車違規(guī)也不用擔心，使得人們不重視交通法規(guī)，這無疑不利于交通秩序和交通安全。交通新規(guī)的出臺，通過限制個人可銷分的車輛的數(shù)量，同時限制一輛車可接受銷分的駕照數(shù)量，在有效約束倒賣分數(shù)，頂包銷分的同時，也考慮到一輛車可能存在多人駕駛的特殊情況，在解決問題的同時體現(xiàn)了法律的人性化，是值得肯定，也應該積極落到實處。另外，進一步完善網(wǎng)上交通違規(guī)行為處理的做法，也給人們帶來了極大的便捷。當然，對于一些特殊情況，如汽車租賃、代駕等行業(yè)也可能造成一些不便，所以在執(zhí)行的過程中還需要不斷的進行完善，針對特殊情況，如公用車、租賃車等也需要進一步的完善處理辦法，保證該項政策更好的落實。該項新規(guī)的出臺還是為了更好的保障駕駛安全，有效管理駕駛證的使用，所以為了讓其更好的發(fā)揮作用，還是應該加強對于該項規(guī)定的宣傳，從而讓人們都能夠及時的了解，及時的轉變心態(tài)，另外，在實施的過程中還是需要交管部門加強審核，避免出現(xiàn)作假的行為，從而更好的管控。|||
2018貴州軍隊文職考試崗位能力資料分析中分數(shù)性質
2018貴州軍隊文職考試崗位能力資料分析中分數(shù)性質。分數(shù)性質所說的內容是：當兩個分數(shù)分母一樣時分子大的較大，兩個分數(shù)分子一樣時分母大的較小。從這句話來看學生是很容易接受的，但是在實際授課中大部分問題往往涉及到的是分子分母都不相同的問題，所以這個概念并不適用于實際授課，更常用的是它的推論：兩個分數(shù)比較的時候，分子相對大且分母相對小的分數(shù)值偏大。在單獨看上述推論中內容時候，學生很容易想到并且理解，但是在做題的過程中可以發(fā)現(xiàn)他們很難實際應用，究其原因，首先是知識理解停留于書本上。所謂停留在書本上意思是當他們看到題目時候，并沒有想到需要使用這個方法，而是按部就班的將選項中四個分數(shù)用估算的方法做出結果再進行比較，這是因為在碰到題目的時候沒有準確將題目定位為比較類，自然就不會想到應有的這些方法。
其次，學生在本質上并不能很好的掌握如何使用，所以潛意識會排斥，認為不熟練的方法不夠穩(wěn)妥。這種情況的產生需要在講授的時候拿幾個便于理解例子來引導學生，讓他們認為確實采用這種方法更快更省力，比如我常沿用培訓師的例子：假設學生在找工作，自然想找一個工資高的地方，那么每個公司掙到的錢與公司總收入和分錢的人數(shù)兩者都相關，那么找的時候可以認為是幾個分數(shù)在比較，即(錢/人)，那么肯定找錢多人少的，根據(jù)實際情況，先找錢多的，那么找到錢最多的之后可以對比其他幾家公司，凡是人比他多的都比他分到的錢少;如果錢多的人也最多，那么找人最少的，找到之后比較其他幾個公司，凡是錢比他少的肯定比他分到的錢少，根據(jù)這個方法基本可以排除兩個以上答案。
2016年多省軍隊文職考試考試崗位能力指導：1分鐘搞清楚選言命題
選言命題是復合命題的一種，選即選擇的意思，但是這種選擇，包含了二選一，也包含了全部都選的情況。而常見的關聯(lián)詞為或者或者，如或者考軍隊文職人員招聘，或者考軍隊文職招聘表示就有三種情況：(1)只考軍隊文職人員招聘;(2)只考軍隊文職招聘;(3)既參加軍隊文職人員招聘，也參加軍隊文職招聘。也就等同于軍隊文職人員招聘和軍隊文職招聘至少選擇一種參加。 明確了選言命題的邏輯意義之后，接下來，就可以研究選言命題的推理。在考題中，給出了AB的形式后，往往還需要增加一個前提，才能進行推理。比如：增加一個A成立的前提，那么這時候，不管B是否成立，都不影響AB的成立，故而，肯定AB中的其中一個，不能得出確定的結論;
綜上，遇到A或B形式的題目，就記住一句話，將其表示為非AB，然后利用相應的規(guī)則進行求解。 下面通過兩道例題來熟悉這一規(guī)則：
2018年軍隊文職考試考試數(shù)量關系“送分”題目大盤點
2018年軍隊文職考試考試數(shù)量關系送分題目大盤點。近期，全各地軍隊文職招聘面試基本上已步入尾聲，相信在這些日子里有人歡喜有人憂，有的人終于經(jīng)過自己的努力闖過了獨木橋進入了軍隊文職考試的隊伍，但更的多人卻沒能如愿以償，也許是因為實力還不夠強大，也也許是因為運氣不佳，沒有受到幸運之神的眷顧，選擇了競爭比很高的崗位!但無論何種原因，真心希望大家不要因為此次的失敗而心灰意冷，我們需要的是重整旗鼓，以更高的積極性來應對下半年的軍隊文職人員招聘! 軍隊文職人員招聘對于很多人來講非常難，難在兩個方面：一是崗位少，報考人數(shù)多;二是試題難，尤其是崗位能力里面的數(shù)量關系，基本上是處于放棄的狀態(tài)。我承認數(shù)量關系確實很難，提分也較慢，因為它考察的是一種數(shù)學思維方式及運算能力!
其實并非如此，因為數(shù)量關系不僅存在很多的秒殺技巧，更存在很多的送分題，只要稍微多思考一下動動筆，則答案就出來了!下面我們就軍隊文職人員招聘里面數(shù)量關系常見的送分給大家展現(xiàn)一下!
