2022北京軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力數(shù)量關(guān)系五種解法總結(jié)

考試中一直以來都大多數(shù)考生特別頭疼的一類題目，在五大類題目當(dāng)中確實(shí)也是這一類題目的難度最高，當(dāng)然難度最高的分值自然也是最高的，按照往年的考試情況來看，數(shù)量關(guān)系的單個(gè)分值是最高的，所以學(xué)好數(shù)量關(guān)系對(duì)競爭崗位激烈的崗位有很大的幫助作用。盡管難度系數(shù)相對(duì)比較高，但是經(jīng)過我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之后再勤加練習(xí)還是會(huì)有很大的提升，解題的突破口也會(huì)積累的多一些，我們不僅要做到從不會(huì)解答到會(huì)解答而且還要做到從會(huì)解到一眼看出答案，畢竟在數(shù)量關(guān)系題目中出題人還是會(huì)設(shè)置一些能夠快速解答的題目，可以體現(xiàn)考生的思維差距與時(shí)間的運(yùn)用，下面以一道例題的5種解法來說明我們數(shù)量關(guān)系題目的特點(diǎn)。例、某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)?A.8答案：D。方法一：分析此題可以發(fā)現(xiàn)有明顯的等量關(guān)系，一個(gè)是培訓(xùn)次數(shù)的和另一個(gè)是培訓(xùn)人數(shù)的和，所以可以將所有設(shè)為未知數(shù)，既有方程50x+45(27-x)=1290，解得x=15，即選擇D項(xiàng)。方法二：此題的兩組等量關(guān)系也會(huì)讓我們快速聯(lián)想到初中學(xué)習(xí)過的二元一次方程組，所以此題也可以列出方程組求解①x+y=27，②50x+45y=1290求解出甲教室是15次。方法三：根據(jù)題意可知，甲教室每次培訓(xùn)可坐50人，而乙教室每次培訓(xùn)可坐45人。設(shè)甲乙教室分別培訓(xùn)的次數(shù)為x與y,可列方程50x+45y=1290，根據(jù)奇偶性，可計(jì)算出甲教室舉辦的培訓(xùn)次數(shù)為15次。方法四：此題也屬于雞兔同籠的模型，要求甲教室的培訓(xùn)次數(shù)，就先假設(shè)27次培訓(xùn)全都是在乙教室，這樣的話可以只能培訓(xùn)完4527=1215人，還差75人，所以肯定會(huì)存在甲教室，一個(gè)甲教室比一個(gè)乙教室會(huì)多培訓(xùn)5個(gè)人，所以甲教室的培訓(xùn)次數(shù)是755=15次，則選擇D項(xiàng)。方法五：題干中甲乙次數(shù)之和為27，C、D兩選項(xiàng)加和為27，甲教室能容納的人較多，所以甲教室用的次數(shù)肯定較多，故選D選項(xiàng)。

2022山西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力數(shù)學(xué)運(yùn)算備考輔導(dǎo)：不定方程

方程法是很多考生在解題時(shí)最喜歡用也是最常用的方法之一，但在具體解題過程中，很多時(shí)候我們列出的方程式不定方程，也就是解不出唯一的解，這時(shí)很多考生會(huì)感到措手不及，接下來中公教育專家給大家介紹幾種常見的不定方程的解法：一、奇偶性某兒童藝術(shù)培訓(xùn)中心有5名鋼琴教師和6名拉丁舞教師，培訓(xùn)中心將所有的鋼琴學(xué)員和拉丁舞學(xué)員共76人分別平均地分給各個(gè)老師帶領(lǐng)，剛好能夠分完，且每位老師所帶的學(xué)生數(shù)量都是質(zhì)數(shù)。后來由于學(xué)生人數(shù)減少，培訓(xùn)中心只保留了4名鋼琴教師和3名拉丁舞教師，但每名教師所帶的學(xué)生數(shù)量不變，那么目前培訓(xùn)中心還剩下學(xué)員多少人?答案：D。紅師解析：由題意設(shè)原來每名鋼琴老師帶X學(xué)生，每名拉丁舞教師帶Y名學(xué)生，有5X+6Y=76，求4X+3Y=?有兩個(gè)未知量，一個(gè)等式為不定方程，出現(xiàn)偶數(shù)，想到用奇偶性解題，5X+6Y=76中6Y為偶數(shù)，和76也是偶數(shù)，那么5X必為偶數(shù)，X為偶數(shù)，且需滿足質(zhì)數(shù)，唯一偶質(zhì)數(shù)2，解得X=2，Y=11，4X+3Y=41，故選D。注：出現(xiàn)未知量系數(shù)為偶數(shù)的多用奇偶性解題。二、尾數(shù)法某國硬幣有5分和7分兩種，問用這兩種硬幣支付142分貨款，有多少種不同的方法?A.3B.4C.6D.8答案：B。紅師解析：根據(jù)題意可以列出式子5x+7y=142，由于題目中未知數(shù)的系數(shù)出現(xiàn)5，所以可以用尾數(shù)法確定尾數(shù)。5x的尾數(shù)只有兩種情況0或者5，那么對(duì)應(yīng)的7y的尾數(shù)就只能是2或者7，這樣加和后才能是結(jié)果為2的數(shù)，7y只有當(dāng)y=1、6、11、16時(shí)尾數(shù)是符合題意要求的，所以有4種不同情況。答案選B。注：看到一些以0或5結(jié)尾的數(shù)，想到尾數(shù)法。1