2019遼寧軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫(xiě)作范文：讓“網(wǎng)紅”城市從網(wǎng)絡(luò)走向現(xiàn)實(shí)
談?wù)撈甬?dāng)下流行的各類直播軟件，想必大家對(duì)于抖音短視頻并不陌生，一個(gè)現(xiàn)象級(jí)的自媒體軟件不僅豐富了人們的精神文化生活，同時(shí)也帶動(dòng)了一些獨(dú)具魅力的城市從幕后走到臺(tái)前，備受廣大民眾的追捧與青睞。這其中的典型代表不勝枚舉：成都有時(shí)尚與古典相結(jié)合的太古里;西安有熱情奔放的摔碗酒重慶有人潮涌動(dòng)的洪崖洞.....這些地方性標(biāo)志都將自己的城市深深地刻印上了網(wǎng)紅城市的標(biāo)簽，不僅帶動(dòng)本地區(qū)的旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也讓原住民對(duì)自己家園有了更多的認(rèn)同感和自豪感。與之截然相反的是，一部分城市只懂得東施效顰，走著不倫不類的發(fā)展路線。因此，若想真正實(shí)現(xiàn)一路長(zhǎng)紅，城市的管理者和民眾都應(yīng)該認(rèn)真的思考一番，讓網(wǎng)紅城市從網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)久的走向現(xiàn)實(shí)。讓網(wǎng)紅城市從網(wǎng)絡(luò)走向現(xiàn)實(shí)，需要沉淀厚重的文化魅力。翻開(kāi)抖音以及各類短視頻軟件，你會(huì)看到被秦始皇兵馬俑浸潤(rùn)著的歷朝古都西安;你會(huì)看到被武侯祠渲染著的天府之國(guó)成都;同樣你也會(huì)看到被洪崖洞閃耀著的美麗山城重慶。這些城市之所以會(huì)被大眾所喜愛(ài)，并且持續(xù)熱度不減，一個(gè)很重要的原因便是它們其中都蘊(yùn)含著一種本地獨(dú)有的文化氣息和特征。有調(diào)查顯示，目前我國(guó)游客在選定出游地點(diǎn)的時(shí)候?qū)⒈镜氐奈幕滋N(yùn)和風(fēng)俗列為重要的一項(xiàng)參考項(xiàng)，這不僅說(shuō)明時(shí)下大家對(duì)于出游的質(zhì)量要求更高，逐漸擺脫過(guò)去略微浮躁的世界大么大，我想去看看的風(fēng)氣，更對(duì)于我們城市建設(shè)提出了更高的要求，注重地方文化特色的挖掘顯得尤為重要。文化的吸引力是持久的，它的魅力在于那份不浮夸，那份直擊人內(nèi)心的感染，也是讓網(wǎng)紅城市從網(wǎng)絡(luò)走向現(xiàn)實(shí)的必經(jīng)之路。讓網(wǎng)紅城市從網(wǎng)絡(luò)走向現(xiàn)實(shí)，需要營(yíng)造暖人的城市溫度。成都如今打出了一句口號(hào)：一座讓人來(lái)了就不想走的城市。在如何虜獲人心這一點(diǎn)上，成都的確做得讓人佩服。公交站臺(tái)上時(shí)刻提醒乘客的車輛到站時(shí)間讓等待的人們不再焦急;聽(tīng)覺(jué)盛宴的草莓音樂(lè)節(jié)讓年輕人找到欣賞不同音樂(lè)的樂(lè)園;滴滴司機(jī)用熱情的川普讓外來(lái)游客感受有朋自遠(yuǎn)方來(lái)的歸屬。這一切都讓成都這座城市變得人情味兒十足，就像當(dāng)?shù)靥厣朗车幕疱佉粯樱瑹釟怛v騰，暖人肺腑。讓人不禁想起電影《擺渡人》中那一句經(jīng)典臺(tái)詞：能在一起吃火鍋的人，都是同一世界的人。一座城市若想得到人們長(zhǎng)久的留戀和喜愛(ài)，便需要從細(xì)節(jié)之處經(jīng)營(yíng)自身的溫度，讓身處異鄉(xiāng)的人更好的融入，這邊是讓網(wǎng)紅城市從網(wǎng)絡(luò)走向現(xiàn)實(shí)的不二之選。從網(wǎng)絡(luò)走向現(xiàn)實(shí)，從幕后走向臺(tái)前，一些人只看到了這其中蘊(yùn)含著巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而后趨之若鶩的盲目追隨，恰恰忽略了這些城市能夠持續(xù)向廣大民眾們輸出的真正核心便是自身獨(dú)有的文化魅力以及溫度感應(yīng)，也正是這些獨(dú)有的特質(zhì)才能讓網(wǎng)紅城市更好的走向現(xiàn)實(shí)，真正的構(gòu)筑屬于自己、屬于我們中國(guó)的城市形象。
軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫(xiě)作貫徹執(zhí)行難度高 格式問(wèn)題需妙招
貫徹執(zhí)行題是申論考試中常見(jiàn)重點(diǎn)題型，多以應(yīng)用文(少數(shù)公文)來(lái)呈現(xiàn)作答內(nèi)容。該類題型在評(píng)分中主要分為格式分和要點(diǎn)分。但多數(shù)同學(xué)容易在原本很容易解決的格式上出差錯(cuò)，導(dǎo)致與原本唾手可得的分?jǐn)?shù)失之交臂。專家根據(jù)多年研究經(jīng)驗(yàn)為大家總結(jié)出貫徹執(zhí)行的三種格式及其常用文種，以幫助大家避免格式丟分。一、全要素格式眾所周知，一篇規(guī)范的應(yīng)用文的格式要素包括五個(gè)部分，即標(biāo)題+發(fā)文對(duì)象+正文+發(fā)文主體+發(fā)文日期。在現(xiàn)實(shí)寫(xiě)作過(guò)程中的具體格式如下：標(biāo)題發(fā)文對(duì)象：正文發(fā)文主體發(fā)文日期而這種格式情況多在倡議書(shū)、公開(kāi)信、考察報(bào)告、公文(如通知、指導(dǎo)意見(jiàn))、建議書(shū)等文種中使用。二、標(biāo)題+對(duì)象+正文式該種格式相較于全要素格式缺少發(fā)文主體和發(fā)文日期兩類要素，在作答時(shí)主要呈現(xiàn)如下形式：標(biāo)題發(fā)文對(duì)象：正文該種格式主要運(yùn)用于發(fā)言(稿)、講話(稿)類文種，或是倡議書(shū)、公開(kāi)信、公文(如通知、指導(dǎo)意見(jiàn))、建議書(shū)等文種要求不寫(xiě)落款(發(fā)文主體+發(fā)文日期)時(shí)使用。三、標(biāo)題+正文式該種格式是目前國(guó)考或地方軍隊(duì)文職招考申論考試貫徹執(zhí)行類題目中使用較多的格式，作答時(shí)主要呈現(xiàn)標(biāo)題+正文部分，如下所示：標(biāo)題正文該種格式多在報(bào)道、宣傳稿、短評(píng)、材料、導(dǎo)言、產(chǎn)品推介書(shū)以及題干中出現(xiàn)提綱、提要、摘要要點(diǎn)等詞時(shí)使用。上述三種格式，主要是從申論考試題目中總結(jié)而來(lái)，中公教育專家希望大家多與真題相結(jié)合，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)理解，避免考試遇到時(shí)出錯(cuò)。
2018遼寧軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力高頻考點(diǎn)講解：多次相遇
軍隊(duì)文職招聘試卷中，行程問(wèn)題考察的頻率較高，也是比較復(fù)雜的一類問(wèn)題，很多考生會(huì)覺(jué)得非常棘手，但是只要捋順題目中的關(guān)系，結(jié)合行程圖來(lái)進(jìn)行分析，很多問(wèn)題便可以迎刃而解。多次相遇作為行程問(wèn)題中的模型之一，有它獨(dú)到的規(guī)律，接下來(lái)中公教育專家就給大家介紹一下如何順著規(guī)律去巧解多次相遇問(wèn)題中的同時(shí)異地相向問(wèn)題。例1、(1)甲、乙兩人以均勻的速度分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，他們第一次相遇地點(diǎn)距離A地7km，相遇后兩人繼續(xù)前進(jìn)，走到對(duì)方出發(fā)點(diǎn)后立即返回，在距B地5km處相遇。A、B兩地之間的距離是多少千米?(2)甲、乙兩人以均勻的速度分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，他們第一次相遇地點(diǎn)距離B地7km，相遇后兩人繼續(xù)前進(jìn)，走到對(duì)方出發(fā)點(diǎn)后立即返回，在距A地5km處相遇。A、B兩地之間的距離是多少千米?例2、甲、乙兩車分別從A、B兩地出發(fā)，并在A、B兩地間不斷往返行駛。已知甲車的速度是25km/h，乙車的速度是15km/h。(1)若A、B兩地間距離是160千米，不計(jì)兩車調(diào)頭時(shí)間，30小時(shí)內(nèi)兩車迎面相遇了幾次?(2)甲、乙兩車第三次迎面相遇地點(diǎn)與第十次迎面相遇地點(diǎn)相差100千米。求A、B兩地間的距離。專家提醒大家，多次相遇問(wèn)題中的同時(shí)異地相向而行問(wèn)題均與2n-1有關(guān)，牢記這個(gè)結(jié)論，助你在行程問(wèn)題中如魚(yú)得水。
