1.古典管理理論的代表人物是( )。
A.馬斯洛
B.韋伯
C.梅奧
D.西蒙
【答案】B
【解析】第一步，本題考查管理學(xué)理論的代表人物。
第二步，古典管理理論誕生于20世紀(jì)初期的美國(guó)，由泰羅發(fā)起的科學(xué)管理革命導(dǎo)致了古典管理理論的產(chǎn)生。古典管理理論代表人物泰羅、法約爾、韋伯從三個(gè)不同角度，提供了管理思想的指導(dǎo)和科學(xué)理論方法。
因此，選擇B選項(xiàng)。
【拓展】A項(xiàng)：馬斯洛提出的需求層次理論，將人類(lèi)需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種，分別是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。屬于內(nèi)容激勵(lì)理論。
C項(xiàng)：梅奧提出的是人際關(guān)系理論。他所做的霍桑實(shí)驗(yàn)的結(jié)果否定了傳統(tǒng)管理理論的對(duì)于人的假設(shè)，表明了工人不是被動(dòng)的，孤立的個(gè)體，他們的行為不僅僅受工資的刺激，影響生產(chǎn)效率的最重要因素不是待遇和工作條件，而是工作中的人際關(guān)系。
D項(xiàng)：西蒙是經(jīng)濟(jì)組織決策管理的大師，提出了“管理就是決策”的觀點(diǎn)。
【知識(shí)點(diǎn)】管理思想與理論
2.從權(quán)力來(lái)源的角度出發(fā)，行政正義的首要原則是( )。
A.維護(hù)人民的基本權(quán)利，保證公民作為社會(huì)成員的平等地位
B.維護(hù)社會(huì)的自然秩序，保證社會(huì)按各司其職、各盡所能的自然秩序運(yùn)行
C.堅(jiān)持以“最大多數(shù)人的最大幸福”為基本的正義標(biāo)準(zhǔn)
D.以國(guó)家的法律規(guī)范為基礎(chǔ)，維護(hù)社會(huì)的正常秩序
【答案】A
【解析】第一步，本題考查行政正義的原則。
第二步，公共行政人員的權(quán)利來(lái)源于人民，因此從權(quán)力來(lái)源而言，要做到行政正義，就要保障人民權(quán)利以及公民的平等地位，因此，選擇A選項(xiàng)。
【拓展】B、C、D三項(xiàng)均未提及人民權(quán)利的保障。
【知識(shí)點(diǎn)】行政正義
3.最早意識(shí)到行政倫理問(wèn)題的是英國(guó)著名學(xué)者( )。
A.伊頓
B.威爾遜
C.古德諾
D.魏勞畢
【答案】A
【解析】C項(xiàng)“古德諾”與B項(xiàng)的“伍德羅·威爾遜”的《行政學(xué)之研究》一文并成為美國(guó)行政學(xué)的開(kāi)山之作。此時(shí)并未意識(shí)到行政倫理的問(wèn)題。D項(xiàng)“魏勞畢”為美國(guó)人，并非英國(guó)學(xué)者，因此，選擇A選項(xiàng)。
【拓展】C項(xiàng)“古德諾”、B項(xiàng)的“威爾遜”以及D項(xiàng)“魏勞畢”均為美國(guó)人，題目為英國(guó)學(xué)者。
【知識(shí)點(diǎn)】行政倫理學(xué)概述
4.管理的要素不包括( )。
A.管理主體
B.管理客體
C.管理方法
D.管理法規(guī)
【答案】D
【解析】第一步，本題考查管理的要素并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步，管理的要素包括管理主體、管理客體、管理方法、管理環(huán)境等，但是不包括管理法規(guī)。
因此，選擇D選項(xiàng)。
【拓展】無(wú)
【知識(shí)點(diǎn)】管理概述
5.管理環(huán)境作為外部因素，對(duì)管理活動(dòng)的影響，歸根結(jié)底是通過(guò)對(duì)( )的影響來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
A.管理主體
B.管理方法
C.管理理念
D.管理制度
【答案】B
【解析】第一步，本題考查管理環(huán)境對(duì)管理活動(dòng)的影響作用。
第二步，管理的環(huán)境是組織生存發(fā)展的物質(zhì)條件的綜合體，它存在于組織界限之外，并可能對(duì)管理當(dāng)局的行為產(chǎn)生直接或間接影響，它主要是通過(guò)對(duì)管理方法的影響來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
因此，選擇B選項(xiàng)。
