26. 唐代學(xué)校教育對(duì)日本私學(xué)有重要影響，日本留學(xué)生由隋唐學(xué)成歸國(guó)之后，熱心創(chuàng)辦私學(xué)，引領(lǐng)發(fā)展私學(xué)的新潮流，啟蒙教材采用來(lái)自唐朝的( )。
A.《千字文》 B.《急就章》
C.《百家姓》 D.《三字經(jīng)》
27. 在( )，無(wú)論是中央官學(xué)還是地方官學(xué)的學(xué)生，都由政府供養(yǎng)，經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源是學(xué)田。
A. 金朝 B. 宋朝
C. 唐朝 D. 元朝
28.( )起初是教射的場(chǎng)所，后來(lái)發(fā)展成為奴隸主貴族一切公共活動(dòng)，如議政、祭祀、養(yǎng)老的場(chǎng)所，也是奴隸主貴族教育子弟的場(chǎng)所。
A.“序” B.“庠”
C.“校” D.“學(xué)”
29. 教師管理的內(nèi)容不包括( )。
A. 教師的選拔 B. 教師的任用
C. 教師的培養(yǎng) D. 教師的薪資
30. 根據(jù)( )，可以將課程分為分科課程和綜合課程。
A. 課程內(nèi)容屬性 B. 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求
C. 課程的組織方式 D. 課程管理和開(kāi)發(fā)主體
26.答案：B。解析：本題考查的是隋唐的中外教育交流。唐代學(xué)校教育對(duì)日本的影響。①對(duì)官學(xué)的影響：日本朝廷采納在隋唐留學(xué)達(dá)15年之久的僧惠光、醫(yī)惠日等的建議，陸續(xù)召回在唐的留學(xué)生和留學(xué)僧。先后應(yīng)召回國(guó)的僧旻、高向玄理、南淵請(qǐng)安熱情傳播唐朝先進(jìn)文化，推動(dòng)以唐朝為藍(lán)本的“大化改新”。唐朝的醫(yī)學(xué)教育制度對(duì)日本的影響較大，日本典藥寮仿照唐制設(shè)醫(yī)科、針科、按摩科、咒禁科、藥園科。②對(duì)私學(xué)的影響：日本的私學(xué)先于官學(xué)存在，自發(fā)地進(jìn)行小范圍的教育活動(dòng)，未受當(dāng)政者重視。日本留學(xué)生由隋唐學(xué)成歸國(guó)之后，熱心創(chuàng)辦私學(xué)，引領(lǐng)發(fā)展私學(xué)的新潮流。啟蒙教材采用來(lái)自唐朝的《急就章》。故B項(xiàng)正確。③對(duì)文字的影響：日本經(jīng)歷了很長(zhǎng)的只有語(yǔ)言沒(méi)有文字的階段，到285年才由漢人王仁提供了漢字，到了7-8世紀(jì)才因留學(xué)唐朝的留學(xué)生、留學(xué)僧返回日本后借漢字而創(chuàng)造了日本的文字。這就使日本有了與本民族語(yǔ)言相應(yīng)的文字，這是中日教育交流又一重大的成果。綜上所述，本題的答案選B。
27.答案：A。解析：本題考查的是金朝的教育制度和特點(diǎn)。在金朝，無(wú)論是中央官學(xué)還是地方官學(xué)的學(xué)生，都由政府供養(yǎng)，經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源是學(xué)田。A項(xiàng)正確，所以本題答案選A。
28.答案：A。解析：本題考查的是夏朝的教育?！睹献?mdash;滕文公上》：“序者，射也。”“序”起初是教射的場(chǎng)所，后來(lái)發(fā)展成為奴隸主貴族一切公共活動(dòng)，如議政、祭祀、養(yǎng)老的場(chǎng)所，也是奴隸主貴族教育子弟的場(chǎng)所。A項(xiàng)正確，所以本題的正確答案選A。
29.答案：D。解析：本題考查的是教師管理的內(nèi)容。教師管理的內(nèi)容：①教師的選拔。做好教師的選拔工作是確保教師質(zhì)量的前提，要做好三方面的工作：第一，資格控制;第二，編制控制;第三，錄用控制。②教師的任用。教師的安排和使用要注意以下幾點(diǎn)要求：第一，因事?lián)袢?第二，揚(yáng)長(zhǎng)避短;第三，新老搭檔。③教師的培養(yǎng)。教師的培養(yǎng)要做好以下工作：第一，把適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要作為教師培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);第二，制訂在職教師培養(yǎng)與提高的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo);第三，建立健全教師的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和進(jìn)修制度，使教師培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化;第四，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。④教師的考評(píng)。科學(xué)、客觀、公正地考評(píng)教師的工作，一方面有助于管理者全面了解教師，合理使用和晉升教師;另一方面也有助于教師清醒認(rèn)識(shí)自己，更好地改進(jìn)、提升自己。故ABC項(xiàng)屬于教師管理的內(nèi)容，不符合題意。D項(xiàng)教師的薪資不屬于教師管理的內(nèi)容，符合題意。故本題的答案選D。
30.答案：C。解析：本題考查的是課程的類型。課程類型分類：根據(jù)課程內(nèi)容屬性可以分為學(xué)科課程和活動(dòng)課程;根據(jù)課程組織方式，可以將課程分為分科課程和綜合課程，故C正確;根據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，可以將課程分為必修課程和選修課程;根據(jù)課程管理和開(kāi)發(fā)主體，可以將課程分為國(guó)家課程、地方課程和校本課程。所以本題的正確答案選C。
推薦閱讀：
2025軍隊(duì)文職藝術(shù)基礎(chǔ)綜合筆試跟練1
2025軍隊(duì)文職考試公告時(shí)間|報(bào)名時(shí)間|筆試時(shí)間|考試信息匯總
推薦查看！
| 軍隊(duì)文職公告 | 軍隊(duì)文職資料包 | 軍隊(duì)文職報(bào)考指南 |
| 軍隊(duì)文職25年筆試課程 | 軍隊(duì)文職歷年考題 | 軍隊(duì)文職歷年分?jǐn)?shù) |
