軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作技巧:打敗軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作備考中的“攔路虎”——如何答好綜合分析

2020軍隊(duì)文職招聘的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響了,很多同學(xué)已經(jīng)提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)入到不斷研究習(xí)題總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)的階段。綜合分析是軍隊(duì)文職招聘申論題型中讓很多考生犯難的題,隨著近年來綜合分析題型難度的提升,讓一些考生產(chǎn)生了一種感覺非大作文題型中最難的就是綜合分析。因此,今天針對申論中的綜合分析題幫助大家整理作答思路,掌握作答技巧。1、觀點(diǎn)明確,材料為王。綜合分析題和其他題型的共性在于答案要點(diǎn)依舊來源于材料,題干問什么我們答什么。但綜合分析比其他題多了一步在一開始表明自己的觀點(diǎn)。具體分情況:對于解釋型綜合分析而言,用一句話對材料劃線句子或詞語進(jìn)行直接解釋;對于評論型綜合分析而言,對于評價(jià)對象用一句話表明態(tài)度,亮明自己的觀點(diǎn);對于啟示型綜合分析而言,要對得到的啟示進(jìn)行高度概括,之后用一句話直接表達(dá)。2、圍繞主體,多元分析。在進(jìn)行解釋、評價(jià)等明確觀點(diǎn)以后,我們需要圍繞著自己的觀點(diǎn)進(jìn)行多角度的分析。在分析的過程中有學(xué)生存在不知道從哪兒入手分析得問題,一言以蔽之,和題干給出的分析對象的內(nèi)容都是我們需要進(jìn)行分析的對象。在此基礎(chǔ)上,要注意靈活多角度的分析,題干中有時(shí)候會用案例進(jìn)行觀點(diǎn)的解釋,需要我們從中提煉概括,并不僅僅局限于去摘抄材料中關(guān)于原因、影響等要素。以2019年區(qū)縣的綜合分析為例,讓我們解釋有居民,方有民居,其中開始的幾段都是用村民的口吻來體現(xiàn)在鄉(xiāng)村沒有人居住以后所產(chǎn)生的結(jié)果和危害,我們應(yīng)該從中概括出沒有人住的民居,房屋破敗沒有人住的民居,沒有人味兒和鄉(xiāng)土氣息諸如此類的答案要點(diǎn)。換言之,在進(jìn)行分析時(shí),一切能夠支撐論證分析對象的要素皆可作為答案要點(diǎn)。3、總結(jié)觀點(diǎn),提出對策。綜合分析和其他題型在結(jié)構(gòu)方面有些許不同,除了分析得時(shí)候要注意總分結(jié)構(gòu)之外,整個(gè)答案還要注意總結(jié),換言之,最后呈現(xiàn)出來的應(yīng)該是總分總的結(jié)構(gòu)。一開始的總括句之前說過了,要么解釋含義,要么表明態(tài)度概括啟示,而最后的總結(jié),可以是總結(jié)觀點(diǎn)、得出結(jié)論,也可以是提出對策,具體根據(jù)具體的題目情況和分析要素決定是否需要提對策。如果分析的對象有褒義或者已經(jīng)很全面了,那只需要對上述內(nèi)容進(jìn)行簡單的總結(jié)即可;如果分析對象還存在問題,就需要我們針對問題簡要提出對策,提對策可以根據(jù)問題反推或者從材料中直接提取,不用寫的特別詳細(xì)具體。需要提醒大家的是,并非所有題目都必須提對策。以上就是中公教育為大家整理的關(guān)于綜合分析的作答思路和技巧,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。掌握了更好的學(xué)習(xí)方法,希望各位考生反復(fù)練習(xí),鞏固理論知識并內(nèi)化于心,真正把技巧運(yùn)用到做題中!

2020陜西軍隊(duì)文職招聘軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括審題步驟

歸納概括題作為申論試卷中的必考題型,其考察的閱讀理解能力,是申論試卷答題過程中的最基礎(chǔ)也是最為關(guān)鍵的能力。閱讀理解能力要求我們能夠全面的、準(zhǔn)確的把握和理解給定資料的相關(guān)內(nèi)容,從而在材料中尋找到答題要點(diǎn)。想要更加準(zhǔn)確的找到要點(diǎn),從而答好歸納概括題型,審題尤為重要。歸納概括題型審題分為以下幾個(gè)方面:1、審題型題干中出現(xiàn)請你歸納、概括、概述、總結(jié)、指出、列出等關(guān)鍵字的時(shí)候,一般我們就可以判斷為為歸納概括題。例如根據(jù)給定資料2,概括目前我國個(gè)人征信業(yè)務(wù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)存在的主要問題。2、審對象為了方便找點(diǎn),我們需要明確題干讓你歸納概括什么,避免答非所問。一般分為以下幾類:問題:注意消極的、不好的、不應(yīng)該的、不合理的詞;原因:引發(fā)事件、問題的因素、原因;影響:由事件或者問題引發(fā)的變化。分為積極影響和消極影響。積極影響:作用、促進(jìn)、有利于、意義等;消極影響:危害、導(dǎo)致、造成、不利于等對策:注意對策詞,一般是做法、經(jīng)驗(yàn)、解決問題的方法等除此外,近幾年申論考試中還出現(xiàn)了變化、主要內(nèi)容等作答要素,需要我們認(rèn)真區(qū)別分析。3、材料范圍通過審題確定作答的材料范圍。常見的范圍要求是固定一則給定資料,例如請結(jié)合材料4,歸納...,那么我們的作答范圍就在給定材料4中;如果出現(xiàn)的是請結(jié)合給定資料,歸納...,那么就要看通篇材料,具體要點(diǎn)在哪,需要自己判斷4、審問數(shù)明確幾問,避免多答或者少答。一般來說歸納概括題為一問,題干中如果出現(xiàn)和、及、并等表示并列的詞可能為兩問,需要我們具體判斷。例如:請你歸納概括兩會代表關(guān)注的問題及其建議;請你對兩會代表關(guān)注的問題進(jìn)行歸納和概括。5、審字?jǐn)?shù)明確這道題需要寫多少字?jǐn)?shù),方便我們?nèi)∩嵋c(diǎn)和書寫答案。一般來說不超過200字我們需要寫190至200字,不少于100字需要些100至110字。

2020軍隊(duì)文職招聘軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括備考新思路

2020年國考已經(jīng)落下帷幕,而在今年國考中也給我們的申論學(xué)習(xí)及備考傳遞出來新思想、指明了新方向。接下來,就跟大家一起來分析歸納概括在今年國考中的核心變化,掌握未來軍隊(duì)文職招聘備考的側(cè)重點(diǎn)。眾所周知,歸納概括之前給大家的印象均是在材料中找要點(diǎn),如此即可得到較為理想的分值,因?yàn)?,之前申論的材料中會有較為明顯的關(guān)鍵性詞匯,而考官閱卷的評分標(biāo)準(zhǔn)也是圍繞著這些重點(diǎn)詞匯。然而,當(dāng)前申論材料中,案例型材料所占的比重越來越大,且案例呈現(xiàn)的比較口語化,側(cè)重于詳細(xì)的描述現(xiàn)象本身,因此,就需要更加突出綜合概括能力。需要考生通過對于案例進(jìn)行分析,從而自己提煉出具有概括性的詞匯,以此涵蓋案例所要傳遞的主要內(nèi)容。而在我們做歸納概括題時(shí),需要綜合概括的情況基本可以總結(jié)為三個(gè)方面:1、要求字?jǐn)?shù)少,但要點(diǎn)較多;2、材料中要點(diǎn)需要通過對比分析得出;3、材料多為案例型材料。因此,若遇到了以上三種情況,則需要考生進(jìn)行恰當(dāng)提煉,當(dāng)然,我們在備考中也無需壓力過大,因?yàn)椋热皇莵碜杂谇‘?dāng)提煉,所以,對于一個(gè)要點(diǎn)其表達(dá)方式會有多種,考生所呈現(xiàn)的答案意思相近,言之成理,一般來說都是可以得分的。接下來大家在備考過程中,一方面大家要去掌握綜合概括的核心方法,了解什么情況下需要綜合概括,以及綜合概括的具體操作方式;另一方面大家在備考中也要對于常見的綜合概括的詞匯進(jìn)行積累,盡量減少清楚需要綜合概括但是卻沒有合適詞匯去使用的情況出現(xiàn)。

軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作提出對策題答題技巧

提出對策題,近些年來在申論中已經(jīng)很少作為單獨(dú)考察的題型,現(xiàn)在經(jīng)常的考查形式一般是提出對策題融合在了綜合分析題和貫徹執(zhí)行題當(dāng)中一同考察,所以我們也要掌握這種提出對策題的答題能力,專家在此進(jìn)行展開分析。一、審題首先提出對策題,在審題當(dāng)中要注意到我們是針對于什么問題去提出對策。這也是我們需要帶著這個(gè)問題到材料當(dāng)中去尋找。我們還要明確我們所要作答的范圍,給定資料。提出對策題,在要求當(dāng)中可能會出現(xiàn)一問或者兩問的特殊情況,要求當(dāng)中有可能會出現(xiàn)讓你概括問題的要求,這個(gè)時(shí)候需要注意,你要先概括問題之后再去書寫對策答案。在提出對策題的審題當(dāng)中,還要注意它要求的字?jǐn)?shù)是多少,一般以400字為主,分?jǐn)?shù)一般以20分為主。二、找點(diǎn)提出對策題的找點(diǎn),就是我們要在材料當(dāng)中找到針對于我們問題可以提出的對策。當(dāng)中要注意我們通常有兩種對策,一種是直接對策:會直接出現(xiàn)在我們的材料當(dāng)中,會有一些對策詞或者一些政策文件,一些人的觀點(diǎn)來表達(dá)。還有一種是間接性的對策:間接性的對策會通過其他人的一些成功經(jīng)歷,成功經(jīng)驗(yàn)或者失敗經(jīng)驗(yàn)來給我們暗示,從中吸取經(jīng)驗(yàn),找到對策。在提出對策當(dāng)中,我們也有一些常用的對策,可以讓大家積累一下,比如思想問題,需要進(jìn)行思想宣傳教育;如果投入不夠的話,需要加大投入人力物力財(cái)力;如果法律建設(shè)制度不完善,需要進(jìn)行制度建設(shè)。這些都是我們平時(shí)可以積累到的一些對策,在考試當(dāng)中也可以直接用到。三、加工提出對策題的加工當(dāng)中要注意,要把找到的所有要點(diǎn)以對策的形式表現(xiàn)出來,寫成答案。提出對策題的加工,還要把我們之前在審題當(dāng)中所注意到的問數(shù)拿出來看一下,我們是否需要去概括問題,然后再做出對策的解答。呈現(xiàn)出的答案要體現(xiàn)到我們的條理性,最好可以分條作答,體現(xiàn)邏輯。四、書寫在書寫當(dāng)中要注意要做到字跡工整,一筆一劃,讓人可以看清你所書寫的內(nèi)容。